İnternet ve teknolojinin patlaması bizi toplum olarak değiştirirken, öğrenmeyi öğrenciler için daha verimli ve daha az maliyetli hale getiriyor. Çoğu sınıfta bulunan geniş teknoloji yelpazesini kullanarak, öğrenciler her zamankinden daha fazla bilgi ve araca erişebilirler.
ders kitapları
Bir e-kitap sınırsız sayıda kopyaya sahiptir ve eskiyebilen ve yanlış bilgiler içeren basılı ders kitaplarının aksine zarar görmez veya kaybolmaz. Sınıfta e-okuyucu uygulaması maliyetli olsa da, bir öğrencinin taşıması gereken kitap sayısını azaltır. E-kitaplar, basılı kitaplardan daha ucuzdur ve genel eğitim maliyetini düşürür. E-okuyucular ayrıca öğrencilerin hepsinin aynı ders kitabı kopyasına sahip olmasını ve yeni baskılar çıktığında ders kitabının güncel kalmasını sağlar.
Video konferans
İnternet'ten önce, öğrencilerin tüm alanlardaki profesyonellere erişimi vardı - misafir yazarlardan yerel kampüslerde konuşmalar yapan siyasi yetkililere kadar, öğrencilerin buluşabileceği insan sıkıntısı yok. Ancak video konferans, seyahat değişkenlerini ortadan kaldırır ve zamanlama ile ilgili sorunları azaltır ve izleyici boyutunu azaltarak öğrenci katılımını artırır. Video konferans ile öğrenciler profesyonellerle tanışabilir, diğer öğretmenlerle ders ayarlayabilir ve hatta diğer ülkelerdeki akranlarıyla tanışabilir.
simülasyonlar
Bilgisayarlar sayesinde öğrenciler geçmiş yıllara göre daha detaylı ve derinlemesine simülasyonlara katılabilirler. Mashable'dan Sarah Kessler'in dediği gibi, "Dijital simülasyonlar ve modeller, öğretmenlerin fiziksel bir sınıfta gösterilemeyecek kadar büyük veya çok küçük kavramları açıklamalarına yardımcı olabilir." Bu simülasyonlar, bilimlerin anatomi, fizik ve mühendislik kavramlarını öğrencilerin gözlemleyebileceği ve etkileşimde bulunabileceği şekillerde daha iyi açıklayabilmesi için kullanılabilir.
Uzaktan Eğitim
Tüm okulların aynı müfredat araçlarına erişimi yoktur - özellikle küçük kasabalarda - ancak hemen hemen her okulun bir İnternet bağlantısı vardır. İnternet sayesinde öğrenciler sınıftan hiç çıkmadan farklı alanlarda öğretmenlerle daha çeşitli ve ileri düzey dersler alabilirler. Uzaktan eğitim programları, ödevleri göndermek ve yönetmek için karmaşık programlar içerebilir veya iletişim için e-posta, web kamerası ve sohbet odaları kullanmak kadar gayri resmi olabilir.
Araştırma
İnternet, insan bilgisinin toplamını yalnızca bir tık öteye koyuyor -- öğrencilerin bilgi araştırmaları ve ilgilerini çeken konular hakkında daha fazla bilgi edinmeleri için birçok araç ekledi. Öğrencilere hala önyargılı ve güvenilmez kaynakları nasıl tanıyacakları öğretilmek zorunda olsa da, aynı zamanda bilimsel veri tabanlarına ve haber makalelerine erişimleri vardır ve bir çevrimiçi arama işleviyle birçok kütüphanede arama yapabilirler. Pew Araştırma Merkezi tarafından hazırlanan "Gençler Dijital Dünyada Nasıl Araştırma Yapar" raporundaki öğretmenler, öğrencilere belirli kaynaklara (yalnızca Google yerine) yönlendirilerek daha iyi araştırma öğretilebileceğini ve öğrencilerin hem çevrimiçi hem de çevrimdışı kaynaklar.
