Bilgisayar Teknolojisinin Eğitime Etkisi Nedir?

Akıllı telefonlarından mesaj atan öğrencilerle dolu bir sınıfta, bilgisayar teknolojisinin etkileri kolaylıkla gözlemlenebilir. Büyük miktarda bilgi artık kelimenin tam anlamıyla öğrencilerin parmaklarının ucunda. Eğitmenler derslerini aydınlatmak için dijital multimedya araçlarını kullanırlar. Bazı sınıflar çevrimiçi olarak yönetilir ve bazıları tamamen Web'de gerçekleşir ve coğrafi olarak izole edilmiş ve ayrıcalıklı olmayanların daha geniş öğrenme topluluklarıyla bağlantı kurmasını mümkün kılar. Eğitimin neredeyse her yönü bilgisayar teknolojisinden etkilenir.

Cevap Bir Tık Uzağınızda

Öğrencilerin bilgi arama biçimleri bilgisayar teknolojisinden büyük ölçüde etkilenmiştir. Öğrenciler, kütüphaneye bir gezi yerine, büyük miktarda bilgiye erişmek için çevrimiçi olurlar. 40.000'den fazla e-kitaba ev sahipliği yapan Project Gutenberg (Kaynaklarda bağlantı) gibi büyük dijital koleksiyonlar ve Encyclopedia Britannica (Kaynaklarda bağlantı) gibi güvenilir çevrimiçi referanslar, öğrencilere aranabilir metin, ilgi çekici multimedya ve etkileşimli içerik sağlar. Bilgi aktarmak yerine, eğitmenin yeni rolü, daha fazla sorgulamayı kolaylaştırmak ve öğrencileri yanıtları kendi başlarına bulma becerilerini geliştirmeye teşvik etmektir.

Öğrenci anlaşması

Bilgisayar teknolojisinden yararlanan öğretmenler, öğrencilerinin ilgisini çekmek için her zamankinden daha fazla yola sahip. Grafikler, videolar ve animasyonlar gibi zengin multimedya içeren PowerPoint sunumları, sınıflardaki görsel öğrencilere hitap eder. SMART Board 800i interaktif beyaz tahta sistemi (Kaynaklardaki Bağlantı) gibi çoklu dokunmatik akıllı tahtalar, öğrencileri dahil ederek daha da ileri gider. İster hayvanları doğal ortamlarıyla eşleştiren bir ilkokul öğrencisi, ister parmaklarıyla molekülleri bir araya getiren bir kimya öğrencisi olsun, akıllı tahtalar öğrenme deneyimine kinestetik bir boyut katıyor. Tüm bunlar, öğrencileri daha fazla öğrenmek istemeye iten motivasyon ve ilgi artışına eşittir.

Çevrimiçi Ders Alma

Bilgisayar teknolojisi, sınıf yönetiminin birçok bileşenini çevrimiçi hale getirdi. Blackboard (Kaynaklar'daki bağlantı) ve açık kaynaklı Moodle (Kaynaklar'daki bağlantı) gibi Öğrenme Yönetim Sistemleri aracılığıyla, öğrenciler derslere kaydolur, önemli belgelere erişir ve çevrimiçi sınavlara girer. Tartışma forumlarda ve wikilerde gerçekleşir ve eğitmenler sanal bir alanda geri bildirim ve not gönderir. SEO.com'a göre, 2011'de 6 milyondan fazla öğrenci, fiziksel kurumların çok ötesinde bir kayıt oranıyla çevrimiçi olarak en az bir ders alıyordu. Çevrimiçi okullar, çalışan bir yetişkin veya bir çocuğa bakan bir ebeveyn gibi geleneksel olmayan öğrencilerin yoğun programlarına rağmen akredite bir çevrimiçi okuldan derece almalarını mümkün kılar.

Boşluğu Kapatmak

Bilgisayar teknolojisi, coğrafi olarak izole edilmiş ve imkanları kısıtlı öğrencileri de etkiler. Alaska eyaletindekiler gibi kırsal alanlardaki okullar, diğer öğrenim topluluklarıyla bağlantı kurmak için çevrimiçi ve yüz yüze eğitimin bir karışımı olan "karma sınıflara" katılır. Hindistan'daki çocuklar, öğrencilerin bir kast sisteminde sosyal hareketliliği teşvik eden bilgisayar becerilerini geliştirmelerine yardımcı olan Amerikan Hindistan Vakfı'nın Dijital Ekolayzer sayesinde dijital uçurumu kapatıyor.

Potansiyel Dezavantajlar

Bilgisayar teknolojisinin eğitim üzerindeki etkilerinin tümü yararlı değildir. Sınıfta mesaj yazan öğrenciler bazen odaklanmada güçlük çekerler ve nihayetinde daha az öğrenebilirler. Ek olarak, bilgisayarların insanların temel iletişim kurma biçiminde sınırlamaları vardır ve beklenmeyen sorunları bir öğretmenle aynı şekilde çözemezler, bu nedenle bilgisayara çok fazla bağımlı olan sınıflar bu sorunlarla ilgili sorunlarla karşılaşabilir. Ayrıca, bazı araştırmalar, sınıftaki bilgisayar teknolojisinin öğrencilerin okuma ve matematik gibi konulardaki sınav puanları üzerinde bir etkisi olmayabileceğini ve teknolojinin finansal maliyete değip değmeyeceği sorusunu gündeme getirebileceğini göstermiştir.