Teknoloji, projektörler ve televizyonlardan bilgisayar laboratuvarlarına ve öğrenci dizüstü bilgisayarlarına kadar her türlü yolla sınıfa girmek için mücadele etti. Öğrencilerin öğretilme şeklini iyileştirmenin yanı sıra, öğrencilerin bilgisayarları kendi çalışmalarını geliştirmek ve bilgisayarların kalem ve kağıt kadar yaygın hale geldiği bir dünyada kariyerlerine hazırlanmak için kullanmayı öğrenmeleri de hayati önem taşımaktadır.
Eğitimi Modernleştirmek
Eğitim, öğrencilerin derslere ayak uydurmasını kolaylaştırırken, derslerin planlanma ve öğretilme şeklini geliştirerek öğretmenlere yardımcı olarak teknoloji ve bilgisayarların dahil edilmesinden yararlanmıştır. Bilgisayar kullanan öğrenciler, iş için kelime işlemcileri kullanmayı öğrenirler ve daha sonra bilgisayar jargonunu öğrenirler ve dilbilgisi becerilerini güçlendirirler. Öğrenciler ayrıca her gün yanlarında ağır ders kitapları taşımak yerine web sitelerinde veya e-posta yoluyla dersleri arayabilirler.
Öğrenci Performansını Geliştirme
Bilgisayar kullanan öğrencilerin, bilgisayar kullanmayan öğrencilere göre okula daha istikrarlı bir şekilde devam ettikleri ve daha iyi performans gösterdikleri görülmüştür. Sınavlarda daha yüksek notlar almanın yanı sıra öğrenciler, bilgisayar kullandıklarında derslerine ve çalışmalarına daha fazla ilgi duyduklarını da ifade ettiler. Bilgisayar kullanmak, öğrencilerin evdeki işlerine, diğer öğrencilerle ve kendi başlarına ortak projelerde daha fazla odaklanmalarını sağlar.
İş Becerilerini Öğrenmek
Bilgisayarlar, modern iş dünyasında hayati bir rol oynamaktadır ve en temel işlerin çoğu bile teknoloji ve bilgisayarları içerir. Öğrencilere bilgisayar kullanmayı öğretmek, herhangi bir sayıda olası kariyere hazırlanmalarına yardımcı olur ve bilgisayar eğitimine dayalı dersler daha da spesifik hale gelebilir. Birçok sınıf, öğrencilere ofis paketi programlarını kullanmayı, sunumlar ve veri sayfaları oluşturmayı ve C++ veya Java gibi herhangi bir sayıda programlama dilini öğrenmeyi öğretir.
verimlilik
Bilgisayarlar, öğrenme sürecini çok daha basit ve verimli hale getirerek öğrencilere çevrimdışı erişilemeyen araçlara ve iletişim yöntemlerine erişim sağlar. Örneğin, öğrenciler notlarını veya ders planlarını çevrimiçi olarak kontrol edebilir ve ayrıca e-posta veya Blackboard gibi eğitim platformları aracılığıyla öğretmenleriyle doğrudan iletişim kurabilir. Öğrenciler ayrıca öğretmenlerine evden veya başka bir yerden iş gönderebilir, okul saatlerinin kısıtlamaları dışında işlerini bitirmelerine izin verebilir ve onlara erteleme ve kişisel sorumluluk hakkında bilgi verebilir.
Araştırma
Teknoloji, araştırmayı geçmişe göre çok daha kolay hale getirdi. Onlarca yıl önce öğrenciler tarihi kütüphaneye giderek tarih kitaplarını ve ansiklopedileri karıştırarak öğrendiler. Bugün, aynı kitapların çoğu dijital formatta mevcuttur ve çevrimiçi olarak erişilebilir. İnternet büyüdükçe, mevcut araştırma seçenekleri de arttı. Öğrenciler konuları eskiden saatlerce değil dakikalar içinde araştırabilirler.
