İnternet çağında büyüyen gençler, daha erken ve daha basit zamanlarda büyüyenlere göre bir dizi farklı zorluk ve engelle karşı karşıya kalıyor. Evde, okulda ve hatta ceplerinde akıllı telefonlar aracılığıyla sürekli uyarım ve iletişim mevcut olduğundan, gençlerin sürekli İnternet erişiminin tehlikelerini ve faydalarını anlamak için eğitime ve sınırlamalara ihtiyacı var. Riskler çok olsa da, çevrimiçi büyümenin potansiyel faydaları da kabul edilmelidir.
Kimlik Sorunları
İnternetin gençler üzerindeki etkilerine ilişkin bir Frontline raporunda, kimliğin İnternet tarafından nasıl şekillendirildiği konusu iki şekilde ifade edilmektedir. Birincisi, İnternet, insanların tamamen yeni kişilikler üstlenebilecekleri alternatif kimliklerin yaratılmasını teşvik eder. Birçok yönden bu, İnternette etkileşim kurmanın sağlıklı ve tipik bir yoludur. Bu tür davranışlar sohbet odalarında, sosyal medyada ve oyun ortamlarında gerçekleşir. Öte yandan, İnternet, onu arzu edenler için büyük bir anonimlik de sunmaktadır. Bu, bazılarının kendilerini daha özgürce ifade etmelerini sağlarken, diğerleri bunu zorbalık veya yalan söyleme gibi başka türlü yapamayacakları davranışlardan kurtulmak için bir bahane olarak kullanır. Gençler internetle birlikte büyüdükçe çevrimiçi bir kimlik oluşturmaları gerekir ve ebeveynlerin bunun sağlıklı ve etik olmasını sağlamak için onlarla birlikte çalışması gerekir.
Sosyal etkileşim
İnternetin yüz yüze sosyal etkileşim için bir tür vekil olarak sürekli olarak mevcut olmasıyla, bazı gençler sonuç olarak kişisel iletişim becerilerinden zarar görerek izole olarak büyüyorlar. Sosyal ağlar veya sosyal oyunlar, gerçek, gerçek dünyadaki sosyal etkileşimin yerini alır. Bu, gerçek dünyadaki sosyal durumları bu gençler için zorlaştırabilir ve daha sonra yaşamda problemler yaratabilir. Bu tür beceriler, yüksek öğrenimde ve gençlerin daha sonraki yaşamlarında iş piyasasına girdiklerinde hala önemlidir. Aynı zamanda, diğer gençler çevrimiçi olarak elde ettikleri iletişimden yararlanabilirler. Dr. John Grohol'a göre, gençler çevrimiçi olduklarında daha açık bir şekilde paylaşımda bulunmakta ve iletişim kurmakta özgür olabilirler. Bu bazen kaliteli bir yaşam için gerekli olan yüksek kaliteli ilişkilerin oluşumuna yol açar. Her iki durumda da, İnternet'in sosyal beceri geliştirme paradigmasını değiştirdiği açıktır.
Öğrenme
İnternetin bir sonucu olarak gençlerin eğitimi yeni zorluklar ve fırsatlarla karşı karşıyadır. Öğrencilerin daha önce mümkün olandan çok daha fazla sayıda eğitim kaynağına erişimi vardır. Gelişmiş Yerleştirme ve Ulusal Yazma Projesi öğretmenlerinin yaptığı bir ankete göre, yüzde 65'i İnternetin, eğitim ve araştırma söz konusu olduğunda öğrencilerin kendi kendine yeterli olmalarına yardımcı olduğuna inanıyor. Ancak madalyonun diğer tarafında, bu eğitimcilerin yüzde 87'sinin İnternet'in kısa dikkat süresi olan bir nesile katkıda bulunduğuna inandığı gerçeği yatıyor. Pek çok eğitimcinin gözündeki cevap, dijital okuryazarlık programlarının standart eğitim müfredatının bir parçası haline getirilmesinde yatmaktadır.
ebeveynlik
İnternette büyüyen gençlerin belki de en büyük etkisi, ebeveynlerin genç yetiştirme görevine nasıl yaklaşmaları gerektiğiyle ilgilidir. Bu değişimin ne kadar derinde yattığı, bir zamanlar sürekli İnternet erişimiyle büyüyen gençlerden oluşan bir ebeveyn neslinin tamamından oluştuğunda daha kolay anlaşılacaktır. Ancak mevcut haliyle, çevrimiçi neslin karşı karşıya kaldığı ihtiyaçlar nedeniyle etkili ebeveynlik yönergeleri sürekli olarak genişletilmektedir. Ebeveynler, gençlerini İnternet yırtıcılarının ve zorbalarının tehlikeleri konusunda bilinçlendirmeli, onlara İnterneti sorumlu bir şekilde kullanmayı öğretmeli ve Web'e aşırı bağımlılık belirtilerine karşı onları izlemelidir.
